第525节
可以足够傲气,可以足够汪洋恣肆。
平日再谦逊的人,在创作和艺术面前,都要站地与它一样伟大,才能创造出好的东西。
这方寸天地之间,我就是神。
要有这样的觉悟。
此时,所有人都已经忽略她的手中是否握着毛笔,或是其他什么,这些都已经不重要了,眼前只有游走的,流动的笔墨丹青,游云惊龙般——唯有快意!
纸上的形象越来越清晰,观众们的眼睛也瞪地越来越大,越来越关注。
没想到竟然还能这样!
像,太像了……
简直神了!
尤其是亲眼看着染满斑驳的墨迹,再到奇妙地呼应连接起来,再到最后一点一点随着时间流逝一点点成型,那些墨迹已经完全消融于画中,让人感觉不到他们的存在感,现在,他们看到的,也只有小仙女画的画而已。
他们的担心完全是多余的嘛,太厉害了!
坐在前面几排的代表团们,感触更深,绘画和书法不同,不需要翻译什么,眼睛直观就可以看懂——不得不说,东方的艺术,有时候比起最后呈现的作品,中间创作的过程更让人惊艳,也是最丰富,蕴藏着更多内涵的时刻。
因为它创作的过程,是境界本身,更能感染人,最精华的部分,反而是间接呈现在最终的作品中。
所以每次看创作的过程,都会觉得,明明这过程才是艺术啊!
尤其是江小姐的创作……
真是看一次上瘾一次,让人的眼睛都变得贪婪不少。
萨沃依兄妹愣愣地瞧着台上,已经一点儿话都说不出来了,怎么会变成这样子?
两人当机的时候,校长大人也在后台跟着当机,连刘老师气喘吁吁地跑回来都没发现——
“校长,校长,我是不是来晚了,呼……没来晚吧,没砸了吧!”刘老师一脸着急地跑过来,接过一进来,却发现根本没有人应他,懵逼地叫了好几遍,“校长!校长?!”
傅校长被他给吵醒了,急忙回头“嘘”了一下:“轻点声,别吵。”
“江小姐还在画画呢!”
“啊?!”刘老师傻了,怎么这就画上了,不是说好写书法吗,而且没笔怎么画画,颜料都没有啊。
傅校长也不管他一脸茫然,立刻问道:“东西呢?”
刘老师伸过两手:“都在这儿呢,笔我也多带了好几支,这到底怎么回事呢?”
傅校长叹了口气:“怕拖着影响不好,你知道,这么多人在呢,肯定会有想法,所以江小姐担心,就直接上了,特别有勇气啊,不过现在看来,是我们小瞧了江小姐啊,她这是书画双绝。”傅校长用力感慨道,这口气,怎么听着这么崇拜呢?
“这些你先拿着,等会儿江小姐画完了,就给送上去。”
“好,没问题!”刘老师点头道,“我还没见过江小姐画画呢,她这没笔怎么画啊。”
傅校长凉凉地睨了他一眼:“没笔就不能画画了吗?搞艺术的不是什么都能用来画画吗。”
刘老师:“也是……”
但是这么说是一回事,实际又是另外一回事,每一种工具都有自己特性,转变工具,意味着转变绘画手法,同时要熟悉不同的材质带来的绘画效果,这些都是要考虑在内的。可以说,虽然什么都可以用来画画,但是都要经过摸索才可以,可不能都像毛笔什么的那样用……
刘老师跟着傅校长一块儿看到了台上,一看——嚯!好家伙,倒吸一口凉气啊!
“厉害了!”刘老师差点就情不自禁地鼓掌了,这视觉冲击力,可不是一般地大,他这一瞧,不知道的,还真以为江小姐是拿着毛笔在那儿挥毫呢。
但是现在毛笔的影儿都没看到,已经让人完全忽略绘画工具这事儿了。
而且……
简直是玩出花来了啊。
厉害了我的小仙女!
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晚点十点半还有更新哈
☆、895 这都行啊
在下笔之前,素雪自己也不知道会画成什么样子。
台下的观众们议论纷纷,甚至还为台上的素雪开始焦急不已。
生怕她到时候表现不好,又被网上那些键盘下群嘲,但要是普通作画也就算了,问题是现在什么都缺,条件本来就不足,能画出来就不错了,还要要求更多?
但键盘下肯定不会管这些,最后没画好就是没画好。
直到素雪说:“那么,我开始了——”
众人这才将视线重新集中到大屏幕上,只见素雪抽了几张湿巾,卷成一团,用水沾地更湿,然后蘸了些墨汁,确定浓淡程度,紧接着,便见她手腕轻扭,下笔如风雷,草草几笔,就将宣纸施以浅浅晕染的墨色,笔触浑然天成,墨色均匀,倒已经有了几分水墨画的意韵。
更让人惊诧的是,那几笔,竟是让那些原先留在宣纸上的墨迹,有了联系,开始呼应。
而不是东一下,西一下,毫无布局美感的脏迹。
隐约地,大家似乎明白了小仙女的用意——
“化腐朽为神奇!”
不知是谁轻呼了出来,格外突兀,然而并没有人觉得不合时宜,反而频频认同地点头,同事专注地盯着大屏幕,生怕错过一丝一毫化腐朽为神奇的画面。
素雪陆陆续续在纸片上晕染出一团团浅色,大面积铺设。
那些斑驳的墨迹也被她全连了起来,放在宣纸上,也不显得那么突出了。
刚开始,大家还看不懂小仙女要画什么,但是随着第二层较深的墨色小块小块地抹上去,众人脸上都露出了一阵一阵的恍然。
这,这,这……
此时此刻,大礼堂里静地没有任何一点儿声音,所有目光都炯炯地落在大屏幕上,视线随着她灵巧翩翩的手腕在宣纸上游移,她的的手就仿佛是一杆笔,无论什么握在她的手中,都能绘出一副锦绣画卷——这是她的自信带给所有人的信任。
要创作,下笔绝不能有半丝犹豫,要将想要表达的,尽可能强烈地出来,更不能有不确定。
可以足够傲气,可以足够汪洋恣肆。
平日再谦逊的人,在创作和艺术面前,都要站地与它一样伟大,才能创造出好的东西。
这方寸天地之间,我就是神。
要有这样的觉悟。
此时,所有人都已经忽略她的手中是否握着毛笔,或是其他什么,这些都已经不重要了,眼前只有游走的,流动的笔墨丹青,游云惊龙般——唯有快意!
纸上的形象越来越清晰,观众们的眼睛也瞪地越来越大,越来越关注。
没想到竟然还能这样!
像,太像了……
简直神了!
尤其是亲眼看着染满斑驳的墨迹,再到奇妙地呼应连接起来,再到最后一点一点随着时间流逝一点点成型,那些墨迹已经完全消融于画中,让人感觉不到他们的存在感,现在,他们看到的,也只有小仙女画的画而已。
他们的担心完全是多余的嘛,太厉害了!
坐在前面几排的代表团们,感触更深,绘画和书法不同,不需要翻译什么,眼睛直观就可以看懂——不得不说,东方的艺术,有时候比起最后呈现的作品,中间创作的过程更让人惊艳,也是最丰富,蕴藏着更多内涵的时刻。
因为它创作的过程,是境界本身,更能感染人,最精华的部分,反而是间接呈现在最终的作品中。
所以每次看创作的过程,都会觉得,明明这过程才是艺术啊!
尤其是江小姐的创作……
真是看一次上瘾一次,让人的眼睛都变得贪婪不少。
萨沃依兄妹愣愣地瞧着台上,已经一点儿话都说不出来了,怎么会变成这样子?
两人当机的时候,校长大人也在后台跟着当机,连刘老师气喘吁吁地跑回来都没发现——
“校长,校长,我是不是来晚了,呼……没来晚吧,没砸了吧!”刘老师一脸着急地跑过来,接过一进来,却发现根本没有人应他,懵逼地叫了好几遍,“校长!校长?!”
傅校长被他给吵醒了,急忙回头“嘘”了一下:“轻点声,别吵。”
“江小姐还在画画呢!”
“啊?!”刘老师傻了,怎么这就画上了,不是说好写书法吗,而且没笔怎么画画,颜料都没有啊。
傅校长也不管他一脸茫然,立刻问道:“东西呢?”
刘老师伸过两手:“都在这儿呢,笔我也多带了好几支,这到底怎么回事呢?”
傅校长叹了口气:“怕拖着影响不好,你知道,这么多人在呢,肯定会有想法,所以江小姐担心,就直接上了,特别有勇气啊,不过现在看来,是我们小瞧了江小姐啊,她这是书画双绝。”傅校长用力感慨道,这口气,怎么听着这么崇拜呢?
“这些你先拿着,等会儿江小姐画完了,就给送上去。”
“好,没问题!”刘老师点头道,“我还没见过江小姐画画呢,她这没笔怎么画啊。”
傅校长凉凉地睨了他一眼:“没笔就不能画画了吗?搞艺术的不是什么都能用来画画吗。”
刘老师:“也是……”
但是这么说是一回事,实际又是另外一回事,每一种工具都有自己特性,转变工具,意味着转变绘画手法,同时要熟悉不同的材质带来的绘画效果,这些都是要考虑在内的。可以说,虽然什么都可以用来画画,但是都要经过摸索才可以,可不能都像毛笔什么的那样用……
刘老师跟着傅校长一块儿看到了台上,一看——嚯!好家伙,倒吸一口凉气啊!
“厉害了!”刘老师差点就情不自禁地鼓掌了,这视觉冲击力,可不是一般地大,他这一瞧,不知道的,还真以为江小姐是拿着毛笔在那儿挥毫呢。
但是现在毛笔的影儿都没看到,已经让人完全忽略绘画工具这事儿了。
而且……
简直是玩出花来了啊。
厉害了我的小仙女!
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