第二百八十二章 纪律性

  走在去训练新兵的路上,李孟羲就在想该如何展开最开始的训练。
  直到事情临近,李孟羲才突然发现,虽然经历过好多次军训,但贸然要去训练别人,他并无多少头绪。
  片刻之间,李孟羲就到了民夫营,营寨一角,刘备早替李孟羲做好了准备工作。
  李孟羲亲自挑选的,按戚继光将军选兵标准选出的四十个青壮,正盘腿坐在营寨一角偏僻的空地上,交头接耳的聊着天。
  在这片营地四周,钉了一圈插着火把的木桩,把中间围起来的空地照的一片明亮。
  李孟羲来时,看见他来,比较有眼色的青壮连忙站了起来,而其他人看见有人站起,稀稀拉拉的陆续起身。
  第一步,该下达怎样的口令来着,李孟羲眉头微皱。
  对了,训练之初,要做的不是下达口令,而是教授口令,教会士兵们口令的含义,并说明口令下达后,该做出如何反应。
  想明白该怎么做之后,李孟羲于是清了清嗓子,往前站了两部,毫不怯场的看着前面个个头戴青巾的青壮们,“现在,听我口令,当听到我下达【立正】口令之时,昂头挺胸,眼睛目视前方,双腿紧并,双手贴于两腿外侧,双脚跟对齐,起,脚掌四十五度……”
  说着说着,李孟羲突然停下不说了,他看到青壮们全都一脸茫然。
  好像,不太容易解释的清。
  李孟羲不由挠头。
  “这样,第一排蹲下。”李孟羲又下达了一个命令,青壮们依然茫然,对命令不明所以。
  当然会这样,蹲下还没学过,突然下达蹲下的命令,青壮们得反应一会儿这很正常。
  训练比想象中的难。
  “你们第一排坐下来,别挡住后边的人看了。”李孟羲只好先让第一排人坐下,也不要求其动作标准了。
  青壮这才明白过了李孟羲说的什么,第一排人参差不齐的就坐了下来。
  没了第一排遮挡,后边的人能看的更清楚一点。
  李孟羲朝队列中间稍走了走,然后在众多目光的注视下,他开始了示范教学,“眼都看过来,看我怎么做。”
  说着,李孟羲原地踏步走着,“像我正这么走着,当听到口令,【立正】!”
  李孟羲啪的一声脚掌落地,身体瞬间一耸,定住不动了。
  “看懂没有?当立正口令下达,脚掌落地有声,身体紧绷,站立如枪,头抬起,目视前方,脖子直起。挺胸收腹,肩往两边张。
  双腿要并拢,不能有缝隙,双脚脚跟靠紧,脚掌分开。”
  又一遍解释,“听懂了吗?”李孟羲问。
  回应者稀稀落落。
  李孟羲皱眉,“以后我问,听到了吗,要大声回【收到】,我看谁不张嘴。”
  李孟羲警告到。
  他吸了口气,气沉丹田,吼到,“听懂没有?”
  “收到!”青壮们嬉笑一片,参差不齐的迎合到。
  “没吃饭吗?声音太小,听不见!”李孟羲不满的咆哮。
  他年纪小小的,故意装作怒吼的咆哮,在别人听起来,也是稚嫩无比的。
  青壮们忍俊不禁,站在角落里的刘玄德也忍不住捂嘴暗笑。
  “他娘的,谁再笑?”李孟羲恼怒,噌的一声拔出短刀,看来不把气氛严肃起来,是没办法再训练了。
  李孟羲真个发火了,被他声势所迫,青壮们顿时安静了。
  “我看谁再给我嬉皮笑脸,军法从事。”说着,李孟羲转头,看向刘玄德,“玄德公,请帮我把军法官叫来。”
  刘玄德乐意帮忙,临走交代了青壮们好好听令,莫要不当回事。
  刘备因为身份和年龄的缘故,说话更有份量,被刘备这么一说教,青壮们严肃了一些。
  待刘备走后,李孟羲拎着短刀,人模人样的在队列前走了两趟。
  “等一会儿军法官来,别怪我没告诉诸位,谁再敢嬉皮笑脸,鞭子伺候。听清没?回话!”
  “收到!”青壮们回到。
  “声音不够大,听不见。再来,听清没!”
  “收到!”青壮们更大声的回应。
  “不够齐,再问一遍,听到没有?”
  “收到!”
  就为这一句口令,回复不够整齐,李孟羲一遍一遍的重复着问,非要新兵们把口令喊齐才行。
  本来安静的夜晚,嘶喊声阵阵,吸引了好多闲的无聊的民夫凑过来围观,李孟羲看了一眼围过来的闲杂人等便不管,注意到队列里有人注意力被吸引,朝外边看去,李孟羲立刻过去训斥到,用刀鞘指着左顾右盼的人,“你!往哪看呢?外边的关你什么事?你们给我记住,校场之上,等同战场,也要给我令行禁止,听到没有?”
  “又忘了?答话!”李孟羲严厉无比。
  “收到!”新兵们以吼声回应。
  当刘备带着执法军士回来时,远远的就听到了青壮们略整齐的喊叫声。
  不管其他方面如何,但李孟羲初一练兵,便激出了新兵们的气势,观李孟羲练兵,与关羽练兵的方式不尽相同,看李孟羲似腹有成稿,刘备对李孟羲练兵的成效甚为期待。
  知易行难,原来训练立正这一个简单的动作,就困难重重。
  新兵们接受能力有限,简单的一个立正动作,新兵们做的奇形怪状。
  有人总是慢上两拍这还算好的了,还有人立正后头歪着,抖腿的,伸手摸头,含胸驼背的,还有脚叉开的,各种走样不一而足。
  李孟羲算是看明白了,这些人的服从度和理解能力,还比不过前世的初中军训时候的学生。
  再怎么说,出生在二十一世纪的人,从幼儿园开始,上下学就学会了排队,去公园之类的公共场合也会排队,对队列的适应性,远比日常中根本不需要纪律性和组织性的汉末农夫要强。
  所以,一群初中生,第一次接受队列训练,在教官的指导下,很快就能像模像样,这因为早在之前的生活中,早已被培养出了不错的纪律性组织度。
  在现代社会,处处都有对纪律的要求,哪怕是过红绿灯,不遵守纪律,必然活不到长大。
  ——
  好像感冒了,头痛。

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