重回高考那一年 第44节
不过他懂语文老师，对方一直都是这么分享好的作文的。
……
所幸倒霉的也不光纪时一个，班里被点名表扬的学生还有好几个，每个人被点名之后都面红耳赤，很难再保持云淡风轻的人设。
这么一折腾，语文课原本昏昏沉沉的氛围立刻变了，所有人都睁大眼睛盯着电视，一是怕社死场面突然降临自己头上，二是等别人社死的时候可以大声嘲笑。
高考作文占的分数毕竟高，哪怕对其他题型也很重视，他们语文老师还是尽量拨时间来讲作文。
其实到了高三，语文老师基本就不会再强调作文的格式这些基础内容了，晒范文也主要是为了提升学生对作文的感觉。
纪时虽然社死了一小会，他也认真欣赏了别人的作文，像黄雅琼的作文他就觉得特别好，用词很出众，情感又很真挚，属于作文写作的全能战士。
“我什么时候能写出那种水平的作文啊？”纪时忍不住感慨。
“你可以的。”曾泰然拍拍他肩膀，“这篇不就挺好吗？”
值得一提的是，曾泰然“我的爷爷”开篇的作文又入选了语文老师的优秀范文实例，不过对比其他人不好意思的表现，他全程抬头挺胸，一副不以物喜不以己悲的淡定模样。
对爷爷系列作品无比了解的11班学生纷纷投来敬佩的视线。
所谓一招鲜吃遍天，原来如此。
他们很好奇，曾泰然是不是真打算写到高考结束了？
第52章 日常 依旧是日常
语文课后是一节英语课，本来该上数学的，数学老师有事请假，和英语老师换了个班，明天的英语改上数学。
他们上午已经上过一节英语课了，上午主要是讲昨天做的练习卷，所以下午英语老师大概也没课可讲，让他们把书合上开始默写单词。
大家纷纷露出苦瓜脸。
最近做题练习多，英语老师已经很久没叫人上去默写单词了——一般来说，老师不催的事情他们是不会去做的，大多数人的主动性都很差，除非是那种真正热爱学习的学霸。
“李力，潘高峰，你们俩去黑板上写。”
被喊到两个人顿时一副被雷劈中的神情，屁股像被502胶粘在椅子上似的，英语老师催了很久，才不甘不愿地从椅子上起身，两人对视一样，相互释放着“你会吗”“你觉得我会吗”的眼神，最终，确认对方和自己一样什么也没背之后，他们才认命般叹了口气。
“第一个单词，工业化的。”
纪时在单词本上写了industrialized这个词。
他的单词本是小学生才会买的那种四线格本，又薄又软，但是这样写出来的单词很工整，也算能起到练字的作用，他有时候就是会纠结这种旁人不在意的细节。
“第二个单词，准确的，确切的。”
这个词应该是precise，如果他没记错的话。
“第三个词，阐明，使清晰易懂，澄清；净化。”
基本上老师念出一个单词的第一种意思，纪时就能把单词完完整整地默写下来，这说明他这段时间背单词还是很有效果的，没白下功夫。
黑板上，李力把最后一个clarify写出来了，前两个词空在那里，潘高峰是一个也没写，面前一片空白，他把脑袋扭到李力那边，扭了一会，终于也慢吞吞地在黑板上写了一些字母，纪时仔细一看，他好像写成了charity，不得不说，这两个单词的确挺像的。
默完单词，英语老师也没叫课代表把默写纸收上去，因为从李力和潘高峰两人的默写情况，她基本已经能猜出其他人究竟默成什么样了。
她把十个单词和语义都写在黑板上，让大家对照着订正。
这节课改讲的卷子也讲完了，没有新资料可讲，英语老师干脆又把what，which，when这几个词的用法在黑板上强调了一遍，例句写了满满一黑板。
老师写多少，纪时就在笔记本上抄多少，抄到最后手腕都酸了。
剩下的时间，趁着英语老师在座位之间答疑的时候，他们这一圈人把老师围住，请她讲强化班练习卷里的几道难题。
英语老师早知道他们搞到了强化班的卷子，她也没有在别的班声张，只在一边帮他们分析某道题为什么填某个选项。
“李老师还是很厉害的。”曾泰然嘀咕道，“我之前上了一个辅导班，那个老师对着答案讲试卷，她把c答案看成了d，还在那讲了好几分钟为什么选d，后来大家提醒她才发现。”
“李老师好歹是金陵师大毕业的，咱学校一年能有多少个考进金陵师大？”
金陵师大好歹是正经的211高校，省内师范学校的头把交椅，z中一年不过500个一本，一本里能上金陵师大分数线的未必有一半。
毕竟省内高校的录取分都有些溢价，超一本线几分的学生基本要杜绝上一本大学的心思，挑一个二本的好专业就足够了。
……
等下午的课都上完，全班都在做练习卷的时候，老驴才姗姗来迟，把纪时的补习试卷还给他，顺便告诉全班，他作为本班班主任为大家搞来了其他班都没有的福利——额外的一套化学试卷。
“切～”
大家只能默默在心里鄙视，不能把鄙视呈现在明面上。
收到试卷纪时才发现，什么福利，基本上就是他这段时间补课的练习，其中虽然也有老驴结合知识点自己出的题，但那股熟悉感……纪时不想多说了。
“另外，最近天渐渐冷了，大家多穿两件衣裳，别把自己搞冻了。”
“大家用电器的时候也要小心，少用大功率电器，可能引发火灾，2班之前有个同学在家被热水袋烫伤了，你们怕冷用热水袋的也要注意。”
纪时自己平时不太用电器，他想了想，回头要和他妈多说一声，出租房里的电器都集中在一间屋子里，确实不太安全。
各科的试卷发下来之后，纪时先把做得快的几套试卷给写了，然后专心致志攻克物理和化学卷。
“周伟乐，你物理和化学写完了吗？”
周伟乐在后面回答他：“物理好了，化学还差几道题。”
“那等我写完了，你记得把试卷借我看看。”
“把你英语借我。”
纪时比了个ok的手势。
他借周伟乐的物理和化学试卷当然不是想抄，就是想对一下答案，看看自己的正确率怎么样。
补课之后纪时做题的速度更快了，正确率也更高了，加上前后坐着姚蒙和周伟乐两大理科高手，纪时感觉下次月考他应该能考个不错的分数。
现在已经是12月初了，z中这边却并没有透露出要月考的消息，不过11月的月考时间本就往后拖了拖，12月可能也要拖。
“会不会搞全县联考，或者和另外几个县一起搞全市联考？”
纪时印象中，他在z中的日子里，学校和其他学校一起参加联考的次数好像不太多，对下面的乡镇高中，z中基本是能够碾压的，但是对其他县和上级市的联考，z中的平均分一般都比较高，但顶尖的学生却未必能考过人家。
他就读的那一届，z中已经渐渐开始走下坡路了。
这大概也是很多县一级高中的缩影，老师还是那些老师，教育资源依旧有所倾斜，可学生却一届比一届少，很多孩子都被家长带到外地去读书，享受地级市乃至省会城市的资源，还留在本地读书的学生越来越少。
纪时他们那时候就有这样的例子。
似乎是本地一个很厉害的家长，孩子本来都去姑苏读书了，但是成绩一直不行，又在那边瞎玩，后来就被接回了z中，直接插进了最好的班。
具体情况纪时也不了解，因为也不是他们这一届的。
一般来说，z中根本就不接收插班生和复读生，成绩差的学生更是不会接，但那个学生确实是进了，还是在z中参加的高考。
“管他呢？联考还是高考都得自己去考，分高分低都是自己考出来的，最多学校丢脸罢了。可又不能因为丢脸就不参加，不参加不是更丢脸？”
“咱们学校又不差，谁说联考咱们排名就靠后了？”
……
纪时物理和化学的试卷一直到晚自习才写完，写完之后他就立刻拿周伟乐的试卷去核对，一张试卷差不多30个小题，纪时有足足25题答案和周伟乐是一样的。
这个结果让他有些振奋，因为之前他也和周伟乐和姚蒙对过答案，正确率绝对没有现在这么高！
周伟乐正好瞥了眼他的试卷：“纪时，你很可以嘛！”
“是不是超牛逼？”
周伟乐冲他竖起大拇指：“就进步速度来说，你这个成绩真是够可怕了。”
纪时现在还会错的都是那种比较难的题型了，中等难度的题他基本都能全对，而且难题也或多或少有些思路。在他们物理老师和老驴的认知里，难题就是用来区分a+、a和b这几个等级的。
纪时现在差不多站在了a等的边缘，拿b绝对已经稳了。
不过纪时是不愿意拿b等的，老驴他们几个老师也不愿意，要是一好好的金陵苗子去了二本，物理老师和化学老师还要不要面子？
怎么好好的孩子语数外能排进年级前十，物理化学连前20%都进不去呢？
忒丢人。
……
纪时受了鼓励，不由开始对月考摩拳擦掌。
做完五套试卷之后，又做了一套老驴的福利和强化班英语卷，距离晚自习结束还有一段时间，纪时趴在课桌上缓了缓，换另一份化学资料做。
到了这个点，班里人心思也基本都不在看书上了。
有人拿了零食吃，有人把小说书摊在桌上光明正大地看，就连姚蒙都拿了本《青年文摘》看里面的心灵鸡汤，这年头的鸡汤特别多，还一个个编得特别像样，一不小心就会中毒，不过无聊的时候拿来解解闷还是很不错的。
快下课的时候，更有别的班的学生溜进他们教室后门找他们班人玩，也不是玩游戏，也不是打牌，就几个人聚在一起聊天也挺有意思的。
反正这个点老师们也都回家了。
冬天太冷了，汽车还算普及的年头，老师们要么骑小电驴要么骑自行车，风呼呼刮着可不好受。
纪时看了10页的参考书，把参考书对应的习题都写完了，写一会他就要站起来稍微活动一下身体。
“na的化学反应公式，2na+……”
这本参考书上有化学方程式大全，从碱金属到氮族元素应有尽有，类似于万能宝典的那种形式，对纪时而言还是很有用的。
他这段时间是真真切切学到东西了，所以再看到这些化学公式，它们看起来也变亲切了很多。
他觉得，这就是他从学渣向学霸转变的过程，以学霸的眼光看，以前讨厌的东西也会在不知不觉中变得可爱起来，化学是这样，物理也是这样。
……
这一天纪时照例回宿舍睡，姚蒙等着和他一起回去，他已经把东西收完了，站在纪时桌边看纪时收东西。
纪时正在摞参考书，一本接着一本，摞成厚厚的书山，他桌上的试卷也堆成了山。
很多参考书他都看过了，做完的题也有不少。
那……
纪时从桌子底下的纸箱子里翻了翻，终于翻出一本色彩醒目、字体很丑、名气超大的参考书系列——
正是那本传奇的《五年高考，三年模拟》。
纪时很想说，这个时候的《五三》绝对没有那么火，曲一线2008年推出的这个系列在如今的高考市场上只是个小弟，王后雄的魅力要更大一些，只不过谁能想到，n年以后的《五三》居然火成了一个梗。