第55节

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  第55章 说话
  小蓉蓉开始上幼儿班。
  幼儿班开始管饭, 小宝宝们一般能自己吃饭,只有少数几个不会吃,需要幼儿班老师喂饭。
  幼儿园的菜色有花菜炒肉、肉末豆腐、蒸鸡蛋、番茄鸡蛋汤或面条。
  都是软软的, 宝宝们好消化的。
  这个阶段家长们最着急的不再是宝宝们谁会走路, 而是宝宝们谁最会吃饭。哪个宝宝自己会吃饭,简直要被其他家长们夸到天上去。
  “我家的宝宝到现在都还不会自己吃。”
  “喂饭真是喂得操心,吃一口,跑下去玩, 吃一口, 又不吃了……”
  小蓉宝宝这个阶段非常争气。
  每次幼儿班老师一说开饭,小蓉儿就自己乖乖回到位子上, 乖乖坐好,乖乖放好小挡板。
  幼儿班也是两位老师,一位老师姓潘, 一位老师姓李。小李老师比较年长, 面部线条不柔和,小潘老师跟庄淑芬、杨毅住同一栋筒子楼。她住在二楼,跟淑芬以前一样, 是一个单人间。
  小潘老师以前得过淑芬的喜糖,庄淑芬和杨毅在筒子楼里也很出名,虽然她在二楼,平日与三楼打交道少, 也不在厂内上班, 但是早早就听说过庄淑芬。
  她对小蓉儿特别关注,非常喜爱这孩子。
  每次面条一给过去, 别的孩子哭着,闹着, 小蓉宝宝自己拿起小筷子,一卷一卷,一吸溜自己吃得超美味。
  幼儿园放学。
  小潘老师对庄淑芬说:“你家宝宝可会吃饭,都不需要人喂。”
  不过小潘老师怕小蓉儿没吃饱,每次等她自己吃完了,小潘老师还会细致地给小蓉儿喂几口,当自己的小女儿在疼。
  小潘老师也是一位温柔的美女。
  庄淑芬一眼就看得出谁对自己孩子好。
  虽然吃饭不让大人操心,但小蓉儿现在还是只会说:“阿姨”“伯伯”“叔叔”。在筒子楼里这样喊人,邻居就以为宝宝很会说话、会叫人,但是瞒不过幼儿园的老师。
  庄淑芬和小潘老师心里都清楚。
  老师们要教孩子们儿歌。
  放学了,庄淑芬来接孩子,小潘老师悄悄对庄淑芬说:“今天教了儿歌,回去带着小宝宝多练几遍。”还把儿歌读给庄淑芬听。
  小潘老师声音很轻很温和,一看就是对小孩子有爱心的。
  庄淑芬正要应。
  旁边小李老师飞来一句:“话都不会说,教什么儿歌。”
  庄淑芬一直为孩子的语言发育着急,但是这一次简直被激怒了!把她给气得。一个母亲最不能被批评的就是自己小孩不好。直到现在庄淑芬都记得这件事。
  小蓉儿小眼神一缩,小手紧紧攥住妈妈的衣袖。
  小身子怯怯躲到后面去了。
  小潘老师心疼不已,连忙对小李老师:“别这样说,快别这样说。”
  每个小朋友发育情况各不一样,是不能被这样说的。
  庄淑芬牵着小蓉蓉回家。
  晚上搬了两个板凳,一大一小,一整夜都在教小蓉儿儿歌。
  “小白兔,白又白,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”
  这首儿歌原本是幼儿班的老师想让宝宝们多吃点饭,多吃青菜,不要挑食才教宝宝们的。
  现在庄淑芬打定决心,要让小蓉儿一定要学会的儿歌。
  庄淑芬从晚上八点教到十点。
  孩子小,很多小孩都坐不住,但小蓉儿难得一直乖乖不动。
  大大的黑眼睛乖乖望着妈妈。
  杨毅隔几分钟就过来这个单间看看,看着庄淑芬和小蓉儿都发狠的样子,有点心疼。
  “睡吧。”
  “孩子小,大了自然会说。”
  杨毅嘴上这么说,但早在下班听到庄淑芬诉说了事情原委,杨毅就难得对小李老师毫无好感。比起来,小潘老师才是认真负责的幼儿教师。
  庄淑芬:“练!”
  “练好了再睡!”
  庄淑芬不容反驳。
  杨毅双手投降:“好好好,连练练。”
  小蓉儿不吵也不哭,妈妈说什么就做什么。
  杨毅出了门,又探头进来:“悠着点,咱们悠着点”
  第二天,庄淑芬、杨毅两人亲自把小蓉儿送去幼儿班。
  又在教室外面待了一个小时。
  幼儿班在复习昨天教的儿歌,小潘老师和小李老师走在小教室里,小教室四周是泡沫做的花花草草,和浅绿色的小凳子。
  宝宝们坐在中间。
  小李老师:“谁能把昨天的儿歌背出来?”
  好几个小宝宝刷刷举手。
  小李老师、小潘老师很满意。
  但是被点到宝宝们,只能背出一两句。
  “小白兔,白又白。”
  多在这一句后就卡住了,少数几个背到“爱吃萝卜爱吃菜”后,也记不起来。
  宝宝们也不在意,背出之后,就开始玩自己的。
  小潘老师在小蓉儿身边经过了两趟。
  她感觉得出,小蓉宝宝也想举手。
  但她内心有担忧,第一担忧小蓉儿只能说出“小白兔”这个词,后面就说不出来,这样会更加打击小朋友,第二担忧,即使能背,也像其他小朋友一样,背不全。
  但是宝宝拿乌黑黑的大眼睛看她。
  小眉毛微微蹙着。
  小脸蛋好像在泛疑惑,为什么不点自己?
  小潘老师再次踱步过来,用好听柔和的声音,点起小蓉儿。
  “小蓉宝宝,试试。”
  小蓉宝宝小脸有点严肃。
  小李老师一看,心中就嗤一笑,肯定说不出来。
  结果。
  “小白兔,白又白,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”
  清清脆脆的小朋友声音。
  慢悠悠的,但流畅。
  小蓉宝宝竟然是全班第一个背全的。
  还一点磕巴都没有。
  小教室外的庄淑芬和杨毅两人激动得泪水都快出来了,庄淑芬紧紧抓过杨毅的说:“快看快看,我们宝宝能说话了!宝宝背全了!”
  让小李老师再说话都不会说。
  小潘老师同样激动,也是连连说了几个好字,当场就夸奖小蓉宝宝好一顿。
  小李老师面不可信。
  一个语言发育缓慢的小朋友竟成了全班第一个背全儿歌的。
  她不知道,母亲的爱和严厉,另一个幼儿教师的温柔与呵护,会给小朋友们怎么样的改变。
  作者有话要说:
  小奶蓉:宝宝会说话了!
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  第56章 邵泓
  小蓉儿会说话了, 最喜不过的就是庄淑芬。

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