第640章 吃醋的曦曦(4/4,为修仙的万赏加更

  本来一群小孩子就很热闹了,杨轶的出现,更是将气氛推向高潮!
  “曦曦爸爸!”
  “杨轶叔叔!”
  “杨叔叔!”
  “会做好吃东西的叔叔!”
  千奇百怪的称呼,都将曦曦叫“粑粑”的声音给掩盖住了,二十几个小朋友纷纷地围住了杨轶,一个个黑溜溜的眼睛透着好奇和期盼,他们欢欣雀跃地蹦蹦跳跳着,将这个年纪该有的活泼和能量挥洒得淋漓尽致。
  当然,也有点儿吓人!
  杨轶送走了云扬风之后,赶来找曦曦,有点急了,都没有把准备好的小零食、小点心带过来给孩子们,所以他现在被围着,手上却空荡荡的,一脸尴尬。
  不过,小家伙们关心的可不是这个!
  “杨叔叔,我也想吃猪脚。”小铃铛丁玲声音虽然小小的,有些腼腆,可是仿佛一石激起千层浪,一个个小朋友都纷纷地点起了头,就连路薇莎也是殷切地期盼着。
  昨天,也就是周一的时候,杨轶专门买了保温饭盒,装了一些猪脚姜醋给曦曦带到幼儿园跟自己的小伙伴们分享。
  因为比较多,不只是经常跟曦曦玩的几个小朋友们尝到了,还有三个小男生也跑过来蹭了一块肉吃。
  别的不说,那酸酸甜甜的味道,绝对是小孩子的最爱!
  这个猪脚的超级好吃的消息,在春田幼儿园大班的孩子们中间传了开来,但大部分小朋友只能听着其他小伙伴的描述,口水哗啦啦地流。
  这不,当时没得吃,只能隔了一座,闻着味道、看着兰馨大快朵颐的丁玲就只记得这个“重要的事情”。
  这里头,最不着急的是兰馨。
  小胖妞嘻嘻一笑,她凑到了曦曦的耳边,跟曦曦小声嘀咕:“曦曦,我们不告诉他们,我在你家吃了,好不好?”
  兰馨知道曦曦的家有这么好吃的猪脚后,昨晚就丢下她老爸,跑来曦曦家蹭吃蹭喝,当然,这也是日常了。
  后来兰老板哭笑不得地打电话找杨轶要菜谱,埋怨傅俊不告诉他,那些就不需要详述了。
  曦曦觉得这是她和兰馨的小秘密,小姑娘眉开眼笑地点着头。
  面对着这一幕,杨轶有些哭笑不得,这二十几个小家伙,自己哪能一一照顾得过来?自己又不是开饭店的,况且,杨轶也没有想到这茬。
  “咳咳,猪脚没办法带过来,不过,今天中午,叔叔请你们去吃好吃的火锅好不好?”杨轶脑筋一转,说道,“然后如果你们还想吃猪脚的话,叔叔可以把这菜的做法告诉你们的爸爸妈妈,然后以后你们想吃的话,就可以让爸爸妈妈做啦!”
  不得不说,小朋友们还是蛮容易满足的,听说中午有火锅,要吃大餐,一个个又忘记了猪脚,心满意足地放开杨轶,嘻嘻哈哈地又找寻起了他们下一个感兴趣的目标。
  倒是丁玲,或许因为她是在单亲家庭长大,家里只有一个爸爸,爸爸工作还很忙,所以小姑娘比较缺乏安全感,她觉得杨轶很亲切,伸出手要杨轶牵着她。
  杨轶没在意,便拉着丁玲的小手,跟穆老师交流:“孩子们学得怎么样?每一段谁来唱安排好了吗?”
  这一幕,让前面带着小伙伴们参观的曦曦回头不经意间瞧见了,小姑娘顿时有些吃味。要是兰馨或者杨珞琪,她倒不会有太大的反应,但丁玲跟曦曦的关系并不密切,只是很普通的朋友呀!
  小姑娘嘴巴瘪了瘪,有些委屈地想着:
  粑粑都不牵我呢!
  怎么可以牵着其他女孩子?
  你不可以牵别的女孩子的啦!嗯,除了麻麻……还有弟弟……弟弟好像不是女孩子?
  不管了!
  只见曦曦松开了杨珞琪的手,蹬蹬蹬地跑到了爸爸的身边,噘着小嘴巴,向爸爸伸出手,说道:“粑粑,我要你牵我。”
  杨轶低头看了一眼女儿,他倒没有想太多,微微一笑,用空出来的右手拉着曦曦的小手,继续跟穆老师交流。
  大人们说了什么,曦曦不是很在意,她被爸爸牵着,也顺势抓着爸爸一根手指头,这才有些安心。
  似乎如果爸爸要被人抢走的话,自己拉住爸爸的手,爸爸就不会不见了!
  小姑娘有些敌意地看向丁玲,不过丁玲却没有注意到这些,她正好奇地左右打量着她们刚刚跟着大部队被领到的录音棚,里面好多仪器设备,看得小朋友们都眼花缭乱的。
  当然,曦曦这点小心思来得快,也去得快。
  杨轶同时松开她们俩的手之后,曦曦也没有刻意去粘着爸爸,而是有些崇拜地看着爸爸,跟领导、跟老师一样,走到所有小朋友们中间,跟大家说话。
  “小朋友们,刚才穆老师跟杨叔叔说,你们都学会了唱《猪之歌》对吧?”杨轶拍了拍手,笑着问道。
  “会唱了!”好像抢答一样,一个个小朋友争前恐后地说道。
  不只是小男生这么积极,小女生们还没到矜持的年纪,这时候激动地喊得比小男生们还卖力呢!
  他们也不单是回答,像陈诗云,这个绝对的积极分子还为了展示自己,大声地唱了起来:“猪,你的鼻子有两个孔……”
  这仿佛在油里点了一把火,孩子们都抢着唱起来。
  就连之前有些腼腆的丁玲,也跟着:“感冒时的你还挂着鼻涕牛牛……”
  这歌虽然歌词每一段不一样,可是因为朗朗上口,又很有趣,小家伙们都记住了前面几段,随口就能唱出来。后面几段也不是问题,只要有人带着,他们也能含含糊糊地跟着。
  杨珞琪和曦曦两个爱跳舞的小姑娘还扭了起来,扭着小屁股,跳着编舞老师和申老师教给她们简单的小猪舞,咯咯地笑个不停。
  在后面作陪的墨晓娟和小艾瞧着这些孩子们的热闹劲儿,还有他们唱歌时候有趣的模样,都忍不住笑着摇了摇头。
  等他们唱完之后,杨轶才招呼大家给小家伙们鼓掌,笑道:“唱得非常好,一会儿呢,穆老师会给你们分组,每人跟你同组的小朋友一起唱指定的段落,好不好?这位是金老师,金老师会教你们怎么样唱得更好听!”
  杨轶还把金英铭拉了出来,金英铭看着这群小家伙有点头大的,他当音乐制作人这么多年,还没服务过这么多小朋友。
  但老板有令,而且还能参与到一首这么有趣的歌曲的录制,金英铭还是硬着头皮,笑着跟小朋友们摆手打招呼。
  “金老师好!”小朋友们还很有礼貌,陆陆续续地喊着。
  但应对这么多小朋友绝非易事,都还没开始,他们便又兴奋、好奇地探索起了这个录音棚。
  尽管刚刚认识,陈诗云都敢大胆地指着操作台,去问金英铭:“金老师,这个是做什么的呀?这个麦克风是不是用来录歌的?”
  还有王希隽,他想起了之前在外面的疑问和曦曦的回答,便跑到了金英铭面前,拉着金英铭的衣袖,问道:“金老师,你是不是曦曦说的金伯伯?你是不是会弹外面那个奇怪的琴啊?”
  那个扬琴,名字王希隽哪里记得住?
  这一群小家伙叽叽喳喳的,差点吵得喜欢安静听歌的金英铭崩溃掉。
  这录歌,能顺利吗?

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