天才基本法 第119节
三年前，他们省经历数学高考改革，取消奥数加分，大幅削减数学高考考试难度，更注重基础考试。
这项改革有利有弊。
虽然在减轻普通学生数学学习负担的同时，让大家更注重对数学基础知识的理解和应用。
但同时，他们也不得不面临一个非常现实的问题——家长因此将培养孩子的重点放在其他科目上。
这不仅间接导致今年他们省在各项数学团体竞赛上颗粒无收，同时间接导致这次集训惨败。
高远他们开了半天会，决定把目光放得更远些，从还没接触高中学习的初三学生里找些好苗子，提前培养起来。
而这次20分钟答题测试，就是整个考察行动的一部分，但无论是他们学校的孩子，抑或电脑那头的四个孩子，都暂时不清楚这点。
张叔平想到这里，聊天框一闪，里面出现“裴之即将完成试卷”的回复，高远目光欣喜，张叔平却很平静。
他看了眼电脑右下角的时间显示，离20分钟短测验结束还有3分钟。
以他对裴之的了解，这个时间点还没做完的话，裴之很可能掐着20分钟时间，慢慢在做。
——
奶猫网吧。
倒数时间三分钟、两分钟、一分钟……
林朝夕越是全神贯注做题，就越能体会到这份试卷独特之处。
它完全不难，应该说是粗看不难。
题目叙述简单，几乎没有复杂的数学式，却相当出人意料。
例如最后的压轴大题——三角形abc 的三边长都是有理数，求证 cos(a) 是有理数……
林朝夕看到这里。
计时器“嘀嘀嘀”终止音响起，她只能停下笔，脑子却不由自主还在思考这道压轴题。
它同时考察了有理数集和三角函数，无需任何复杂计算，只考察对数学知识理解和灵活运用。
大致想好解题思路，林朝夕这才终于从短测试中拔出，开始东张西望。
永川中学这次传来的“密卷”，共6道选择4道填空和3道大题，题目在电脑上，他们拿着各自的草稿纸对着答题。
一眼扫去，裴之的答题纸最干净，题号、答案、简要答题步骤一应俱全，他已经把整份“密卷”全部做完。
花卷刚完成选择题，陆志浩做完填空，而林朝夕看了眼自己的试卷，她还剩一道大题没做完。
年轻人就是有冲劲，20分钟时间刚到，花卷的qq弹窗又抖起来。“永川之虎”同学已经把答案传来，让他们自行对着批改。
林朝夕先拖到答案最后，看压轴大题的解法，果然和她想得差不多，但压轴题2问确实很难，她承认自己短时间想不出。
“你觉得怎么样？”隔着陆志浩，林朝夕问裴之。
“挺有意思。”裴之回答。
花卷眼疾手快，已经把这四个字敲在聊天框里，按下回车键。
——
“‘挺有意思’是什么意思？”
永川中学，数学教研室。高远看着屏幕中的回复，转头问张叔平。
张叔平收回自己学生的试卷，挥手放他们离开。
等四个学生离开，他才回答高远：“是夸你出题不错。”
高远瞪眼：“这是初中生？”
张叔平想了想，答：“还记得当时我在安宁工作？”
高远：“怎么了？”
“他们逼我改了夏令营的规则，那时候，才小学五年级。”
“……”
高远无语了很长一段时间，最后才说：“那真是非常非常了不起。”
张叔平看着自己学生的试卷，皱眉：“你的形容词用的有点多。”
“不多，毕竟张老师是为了反对数学高考改革愤而辞职，最后选择来永川中学当个数学老师的中年男人。”
“别夸了。”张叔平打断他。
办公室的气氛莫名其妙低沉起来，校园大部分都漆黑一片，但高中部的教学楼却灯火通明。
高远看着电脑屏幕上的对话框：“这句‘对不起’说的有点晚，但还是对不起，我现在很后悔当年没支持你。”
他说。
——
安宁市，奶猫网吧。
林朝夕他们批完各自试卷并结完总分，凭借裴之同学超强的拉分实力，他们以5分优势小胜永川中学四人组。
花卷把结果敲进对话框，按下回车键。
永川之虎发来——“你们赢了”四个字，qq头像即刻暗下，连和他们多聊一句的兴趣都没有。
“真是输不起！”花卷鄙夷地道。
林朝夕托腮，还在看最后一道大题。
虽然他们这边小胜5分，真的多亏裴之。她这次20分钟速测的成绩只在8个人里排第4，永川中学的阿虎、老王都比她成绩要高。
一起做了很多次试卷，林朝夕几乎看着他们在成长，并越来越感受到这些怪胎的强大。
这还是张叔平教出来的，如果是老林教出来的，他们恐怕还要更强。
林朝夕不由自主吹了波老林，同时又觉得，数学竞赛高手如云，未来恐怕会遇上更多更厉害的学生。
网吧里，网瘾少年们在努力耕耘，为元旦的游戏活动进行冲刺准备，鼠标声、键盘声、团战指挥声不绝于耳……
在这种气氛中，林朝夕忽然觉得身边安静得诡异。
她看向右手边的睡神兄。
陈竹好像真的很久都没玩游戏了。
看到她视线飘来，陈竹有一瞬间停顿，随后像终于等到什么机会，他问：“你们在干吗？”
“我们在限时答题。”林朝夕下意识回答。
说完，她觉得有点不对，他们在闹猫网吧做了很多次小测试，陈竹一直在旁边，不可能什么不知道啊。
陈竹有点小尴尬，他放弃找由头搭话，直接说：“你们能帮我看看这个吗？”
陈竹向后退，让开屏幕前位置，林朝夕坐到他的座位上，屏幕上的东西密密麻麻。
她仔细看去，才发现那是一份完整的excel表格，将游戏行业的未来从业方向分了几类，并详细总结从业难度和优缺点……
林朝夕看到了电子竞技、职业玩家、游戏主播等等字眼，而在最后，则是“游戏开发”四个字。
她仔仔细细看完，为陈竹细致的准备工作所震惊。
“然……然后呢？”
陈竹问：“你觉得，我适合做什么？”
嘈杂的网吧环境里，睡神兄的目光却非常认真，像他玩游戏时一样认真。
林朝夕也正色起来，仔细想了想，回答：“我觉得……可能不在于你适合做什么，而在于你想做什么。”
“但我也不知道，我觉得好像都行……”
“我们还那么年轻，都可以试试，再做决定嘛……”
她说完，陈竹却没有回答。
林朝夕愣了愣，意识到陈竹之所以没有回答，是因为他明白，有些东西可以试试，但有些东西，必须从现在开始全力以赴努力，不然连准备的机会都没有。
她的视线落在被陈竹放到最后的“游戏开发”类目，从某种意义上，头尾都是最重要的部分。
陈竹：“暴雪娱乐，好像只招米帝名牌大学的毕业生。”
陆志浩一直在旁边听：“那会不会也有特例？”
陈竹用带着询问的目光看着裴之。
裴之：“特例都是看起来显眼的事例，但它们之所以显眼，是因为出现概率极其微小，所以，不要寄希望于特例。”
林朝夕突然明白过来，这根本不是在“请他们帮忙看看”，而是在“请他们帮忙”……
林朝夕：“睡神兄，您又迂回了……”
陈竹高耸的颧骨一红，再次尴尬了下，可他还是问：“如果我家里没有钱，我要怎么才能出国上那些学校？”
裴之：“拿全额奖学金。”
陈竹：“但我首先要是个高中生？”
裴之：“对。
陈竹很认真地问：“凭我现在的成绩，要考高中，还来得及吗？”
——
座位互换。
林朝夕坐到裴之的座位上，裴之坐到陈竹身边。
陈竹：“你教我、教郑天明，不觉得浪费时间吗？
裴之：“你难到我了，但想这个问题可能才是浪费时间。”
林朝夕裴之的电脑屏幕，还有点恍惚，这……
裴老师开始收第二个弟子了？
比起郑马特，陈竹要谦逊很多。
裴之拿着草稿纸和笔，就要开始给他讲初中数学基础。
陈竹：“我小学没学好，数学基础不行。”